
Спасибо - Дмитрий
Обучение в Школе «Я» на одном уровне длится 9 месяцев, это дольше, чем в других языковых школах. Чем это объясняется?
Когда ребенок или взрослый приходит в музыкальную школу, чтобы научиться игре, например, на фортепиано, у него не возникает вопроса, можно ли научиться играть музыкальные произведения, пусть и несложные, через два месяца обучения. Очевидно, что нет. Все понимают, что два месяца для формирования навыка игры на музыкальном инструменте – срок маленький. Первые месяцы будут посвящены правильной постановке пальцев и упражнениям для развития их беглости, нотной грамоте и т.п. И какие бы методики обучения не применялись – с применением компьютерных технологий, обучение «во сне» и прочее – все признают, что для овладения мастерством игры на музыкальном инструменте нужно время: год, два и больше, в зависимости от цели обучения. Так вот, с иностранным языком такая же ситуация. Если учащийся поставил себе цель не «пройти» учебник с обозначением уровня на обложке, а усвоить весь лексический и грамматический материал из него, и не только усвоить, но и применять, то он должен быть готов к «гаммам», то есть упражнениям для выработки навыков. Нужно употребить новые слова и выражения несколько раз в разных контекстах так, чтобы в реальной ситуации общения, не задумываясь, составлять фразы и даже думать на иностранном языке. Тем более что «гаммы» в нашей Школе - это приятное общение на интересные темы с учащимися в группе под руководством профессионального преподавателя. В обучении хороши любые вспомогательные средства – общение с иностранцами в интернете, просмотр видео, прослушивание радиопередач на иностранном языке, но без постоянной тренировки в «условиях, приближенных к реальности» все пройденное так и останется теорией, то есть на уровне «все правила знаю, всё понимаю, но ничего не могу сказать». В нашей Школе учат именно общаться, выражать свои мысли, высказывать свое мнение на иностранном языке, и, что самое ценное, – помогают создать надежный «фундамент», на котором строится дальнейшее обучение, и в этом торопиться точно не стоит.
Экзамен в нашей Школе проходит раз в год, как правило, в середине апреля. Для его проведения из Великобритании приезжает представитель комиссии City&Guilds. Он привозит с собой бланки экзаменационных работ, которые раздает испытуемым перед началом письменного экзамена. Затем согласно регламенту проводит сам экзамен, который состоит из нескольких частей. Экзаменатор скрупулезно следит за соблюдением временного режима каждой части. В целом экзамен проходит 2-3 часа в зависимости от уровня. Экзаменационные задания проверяют все виды речевой деятельности: аудирование, говорение, чтение, письмо. После завершения экзамена все работы опечатываются. Устный экзамен представляет собой беседу с экзаменатором, которую записывают на аудионоситель. Здесь оценивается не только умение вести беседу или отвечать на вопросы, но и размышлять на английском языке на различные темы (от рассказа о самом замечательном дне в жизни до отношения к глобализации), аргументированно излагая свою точку зрения. И письменные работы, и аудиозаписи увозятся в Великобританию, где их проверяют независимые эксперты, и по результатам проверки тем, кто успешно прошел испытание, выдается сертификат, который присылают из Лондона почтой. Подробнее о самом экзамене и процедуре сдачи Вы можете прочитать в Википедии.
Ответ: В нашей Школе выдается два вида документов: свидетельство (если студент закончил обучение на уровнях Basic, Elementary) и диплом (уровни Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate и Advanced). Документ выдается не по завершении каждого уровня, а в том случае, если студент решает закончить обучение в Школе «Я».
Ответ: Наша цель – научить ребенка общаться на иностранном языке. Именно поэтому при обучении мы стараемся дать студентам хорошие базовые знания, руководствуясь принципом «от простого к сложному». Ведь если не заложить твердый «фундамент» в основание знаний, то «здание» под названием «иностранный язык» может дать трещину и перекоситься. Благодаря принятой в нашей Школе продолжительности обучения студенты не «проходят» материал, а изучают его и применяют изученное на занятии в различных ситуациях общения, вырабатывая языковые навыки на уровне автоматизма, ведь, как известно, научить говорению можно только через говорение, а слушанию – только через слушание. На начальных этапах темы разделов и лексика могут не совпадать с тем, что изучает ребенок в школе в данный момент, но программа Школы «Я» включает в себя все, что входит в школьную программу. Если школьник приходит учиться в «Я» не с первого класса или уже имея «три» по иностранному языку, не стóит ждать «пятерки» сразу, спустя два-три месяца. Все-таки на занятиях мы работаем не над домашним заданием, которое получил ученик в школе, а над грамматикой и лексикой иностранного языка. Разумеется, для того чтобы заполнить «пробелы» в знаниях, систематизировать весь изученный в школе материал, нужно время. Проучившись в нашей Школе несколько лет, школьник не испытывает сложности в изучении языка в старших классах или при поступлении в вуз. Подтверждение тому – наш многолетний опыт преподавания иностранных языков. Наши выпускники поступают в зарубежные вузы без дополнительной языковой подготовки, набирают высокие баллы при сдаче международных экзаменов (IELTS, TOEFL). Наиболее показательными являются, на наш взгляд, результаты экзамена City & Guilds, который ежегодно проводится на базе нашей Школы представителем британской комиссии. 98 % наших студентов успешно сдают этот экзамен.







